கட்டாய கல்வி உரிமை சட்டம் – 2009 (RTE) அறிக

கல்வி பெறும் உரிமை

கல்வி பெறும் உரிமை ஒரு அடிப்படை உரிமை, நாட்டில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் எட்டாம் வகுப்பு வரை கல்வி வழங்கப்பட வேண்டும். 1996 மாநிலக் கல்வி அமைச்சர்கள் குழு 14 வயதுக்குட்பட்ட அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் கல்வியை உறுதி செய்வதற்கான அவசியத்தை ஆராய்வதற்காக அமைக்கப்பட்டது (ஷாகியா குழு அறிக்கை) ஜனவரி 1997 இந்தக் குழு தனது அறிக்கையை சமர்ப்பித்தது. குழுவின் அறிக்கை படி 6 முதல் 10 வயதுக்குட்பட்ட சுமார் 3.3 கோடி குழந்தைகள் பள்ளிக்கு வெளியே இருப்பதாக மதிப்பிட்டுள்ளது. பள்ளி இடைநிற்றலில் ஆண்களை விட பெண் குழந்தைகள் அதிகமாக இருப்பதாகவும், கிராமப்புற மற்றும் நகர்ப்புறங்களில் இதுவே அதிகமாக இருப்பதாகவும் அறிக்கை கூறுகிறது. குறிப்பாக தாழ்த்தப்பட்ட வகுப்பினர், பழங்குடி சமூகங்கள் மற்றும் பிற்படுத்தப்பட்ட சமூகங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் மிகக் குறைந்த விகிதத்தில் பள்ளிக்குச் செல்வதாக அறிக்கை சமர்ப்பிக்கப்பட்டது.

இதன் விளைவாக, 6 முதல் 14 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு கல்வியை அடிப்படை உரிமையாக்கும் வகையில், இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டம் 2002 இல் திருத்தப்பட்டது. இந்த சாசனம் 6-14 வயதுக்குட்பட்ட அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் கல்வி பெறும் உரிமையை உறுதி செய்தது.

இந்தியாவில் கல்வியை அடிப்படை உரிமையாக்கும் வரைவு மசோதா 2003-இல் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது அதன் அடிப்படையில் பல்வேறு அமைப்புகள், குழந்தைகள் உரிமை அமைப்புகள், அரசியல் கட்சிகள், கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் குறித்த ஒருமித்த கருத்துகள் ஏற்பட  விவாதிக்கப்பட்டது.

கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம்-2009

2008 ஆம் ஆண்டில், கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் இந்தியாவின் ராஜ்யசபா மற்றும் லோக்சபா இரண்டிலும் விவாதிக்கப்பட்டது மற்றும் 2009-இல் இருஅவைகளாலும் அங்கீகரிக்கப்பட்டது மற்றும் ஜனாதிபதியின் ஒப்புதலுடன் 1 ஏப்ரல் 2010ஆம் ஆண்டு குழந்தைகளுக்கு இலவச தரமான கட்டாயக் கல்வியை உறுதி செய்வதற்கான இந்த சட்டம் நடைமுறைக்கு வந்தது.

கட்டாயக் கல்விச் சட்டத்தின் கீழ் குழந்தைகளின் கல்வி உரிமையானது 6-14 வயதுக்குட்பட்ட அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வியை வழங்குகிறது. எந்த குழந்தையையும் வெளியில் இருக்ககூடாது என்பதை இந்த சட்டம் முக்கியமாக வலியுறுத்துகிறது. இச்சட்டத்தில், மத்திய, மாநில அரசுகளால் நிறுவப்பட்ட பள்ளிகள் மற்றும் நிதி உதவி பெறும் பள்ளிகள், தனியார் பள்ளிகள் ஆகியவை இந்த சட்டத்தின் வரையறையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் தரமான கல்வியை வழங்குவதையும், கல்வியில் அனைத்து மக்களுக்கும் சம வாய்ப்பு கிடைக்கும் திறனை மேம்படுத்துவதையும் இந்த சட்டம் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

கல்வி உரிமைச் சட்டத்தின் முக்கிய அம்சங்கள்:

இலவசக் கட்டாயக் கல்வி ஆறு வயது முதல் 14 வயது வரை உள்ள குழந்தைகளுக்கு அருகிலுள்ள பள்ளியில் இலவசக் கட்டாயக் கல்வி பெறுவதற்கான உரிமையை இந்தச் சட்டம் உறுதி செய்கிறது.

தர தரநிலைகள்

ஆசிரியர் மாணவர் விகிதம், பொது கழிப்பறைகள் மற்றும் விளையாட்டு மைதானங்கள் போன்ற அடிப்படை வசதிகள் உட்பட பள்ளிகளுக்கு குறைந்தபட்ச விதிமுறைகள் மற்றும் தரங்களை சட்டம் வகுக்கிறது. இது தரமான கல்வியின் முக்கியத்துவத்தையும் கற்றல் விளைவுகளை மேம்படுத்துவதையும் வலியுறுத்துகிறது.

அருகாமை  பள்ளி

சட்டம் ப்ராக்ஸிமிட்டி ஸ்கூல் என்ற கருத்தை முன்வைக்கிறது, இது ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அவர்கள் வசிக்கும் இடத்திலிருந்து மூன்று கிலோமீட்டருக்குள் ஒரு பள்ளி இருப்பதை உறுதி செய்கிறது. குழந்தைகள் நீண்ட தூரம் சென்று பள்ளிக்குச் செல்வதைத் தடுப்பதன் மூலம் அனைவருக்கும் கல்வி கிடைப்பதை உறுதி செய்வதே இந்தச் சட்டத்தின் நோக்கமாகும்.

பள்ளி மேலாண்மை குழுக்கள்

பெற்றோர் ஆசிரியர்களை உறுப்பினர்களாகக் கொண்ட பள்ளி மேலாண்மைக் குழுக்களை உருவாக்குவதைச் சட்டம் கட்டாயமாக்குகிறது. பள்ளி நிர்வாகக் குழுக்கள் பள்ளிச் செயல்பாடுகளைக் கண்காணிப்பதிலும் சமூகப் பங்கேற்பை ஊக்குவிப்பதில் வெளிப்படைத் தன்மையை உறுதி செய்வதிலும் முக்கியப் பங்காற்றுகின்றன.

பாகுபாடு அற்ற சூழல்

பாலினம், சாதி, மதம், சமூக-பொருளாதார பின்னணி உள்ளிட்ட எந்த அடிப்படையிலும் பாகுபாடு காட்டுவதை சட்டம் தடை செய்கிறது. இந்தச் சட்டம் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் சம வாய்ப்புகள் மற்றும் கல்விக்கான அணுகலை உறுதி செய்கிறது. இந்தச் சட்டம், தாழ்த்தப்பட்ட வகுப்பைச் சேர்ந்த, பட்டியல் பழங்குடியினர் மற்றும் பொருளாதாரத்தில் பின்தங்கிய பிரிவுகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுக்கு அரசுப் பள்ளிகளை விட தனியார் பள்ளிகளில் சேர்க்கைக்கு இடஒதுக்கீடு வழங்குகிறது.

நிதி ஏற்பாடுகள்

இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வியின் செயல்பாட்டை ஆதரிப்பதற்காக மத்திய மற்றும் மாநில அரசுகளுக்கு இடையே நிதிப் பொறுப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்வதற்கான ஒரு கட்டமைப்பை இந்த சட்டம் நிறுவுகிறது. கண்காணிப்பு மற்றும் பொறுப்புக்கூறல் சட்டம் சட்டத்தின் செயல்பாட்டைக் கண்காணிப்பதற்கான வழிமுறைகளை நிறுவுகிறது மற்றும் குறைபாடுகளை நிவர்த்தி செய்வதற்கும் அந்த குறைபாடுகளில் இணக்கம் மற்றும் இடைவெளிகளை உறுதி செய்வதற்கும் பொறுப்பான அதிகாரிகளை நியமிக்கிறது.

குழந்தைகளுக்கான தரமான கல்விக்கான தடைகளை நீக்கி, ஒட்டுமொத்த கல்வித் தரத்தை மேம்படுத்தும் வகையில், கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் குழந்தைகளின் கல்வி உரிமையை மேம்படுத்துவதில் பங்கு வகிக்கிறது என்பதில் சந்தேகமில்லை.